我們經(jīng)常說，老師是園丁，而在黃岡市羅田縣大山里，有一位老師是孩子們的橋，22年來，他都背著孩子過河。 

身高只有1米45的唐高群，因為左側(cè)肋骨先天缺失總是駝著背，可他卻用身體為孩子們搭起了一座橋。

1994年，唐高群高中畢業(yè)后，就當上了石頭板村小學的代課老師。因為孩子們的家和學校之間隔著一條河，從那時起，他就開始背著學生過河，這一背就是22年。

原本，河上有一座小橋，一年夏天，河道漲水，唐高群曾目睹一名孩子掉進水中，不會游泳的他毫不猶豫地跳進河里，將孩子救了起來。而那次的洪水，也把這唯一的橋沖毀了。 22年以來，無論天氣多惡劣，唐老師堅持每天背孩子們回家。

唐老師家庭條件很不好，他的妻子小時候患病留下后遺癥，輕度智障，沒有勞動能力。60多歲的父母只有2畝薄田，兩個孩子一個讀五年級，一個讀四年級，一家6口全靠他每月900多元的工資維持。河鋪鎮(zhèn)中心學校多次提出要安排他到本部去教學，但唐老師主動留了下來。這幾年，他的一些同學想幫他安排新的工作，他也沒有同意。

唐老師說：“因為這個地方，一個是我的家鄉(xiāng)，再一個如果我走了，這里就不會有老師來了，那么這個學校就會自然地被取消了。那么我們村的這些小孩子們，特別是像5、6歲的孩子上學那就更困難了。”

唐老師在村里教的學生都是當?shù)氐牧羰貎和?，他對這些孩子們有著特殊的感情。為了這些孩子們能正常上學，唐老師不計較工資低，堅持留在村里教書。以后，他還會繼續(xù)背孩子們過河。

羅田河浦中心學校副校長周寶曙說，現(xiàn)在像唐老師這樣能22年堅守在一個教學點上的老師很少了，有些教學點上的老師已經(jīng)打工去了，但正是因為有唐高群們的堅守，鄉(xiāng)村的孩子才沒有輸在起跑線上。

我們要為唐高群老師這種無私奉獻的精神點個贊，他把自己身體當作橋梁，托起孩子們的希望和夢想。

壟上行記者編輯報道